學(xué)習(xí)障礙(別名：學(xué)習(xí)困難;學(xué)習(xí)無(wú)能;學(xué)習(xí)技能發(fā)展障礙;學(xué)習(xí)困難癥;學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱(chēng)
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長(zhǎng)描述
- 出診時(shí)間
- 武漢
- 精神分裂癥、雙相情感障礙、癲痛性精神病、精神發(fā)育遲滯所致的精神障礙及偏執(zhí)性精神病、抑郁癥、癲癇、妄想癥、失眠癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、恐懼癥、躁狂癥、兒童抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)心理、學(xué)習(xí)障礙、青春期逆反心理、社交障礙、復(fù)雜性創(chuàng)傷后反應(yīng)激障礙、戒酒、家庭親密關(guān)系修復(fù)等常見(jiàn)精神心理疾病的診治與康復(fù)治療。
- 成都
- 情緒困擾：焦慮、抑郁、易怒、失眠、雙相情感障礙、疑病、兒童青少年：情緒困擾、行為困擾、學(xué)業(yè)壓力、學(xué)校適應(yīng)困難、人際困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等。人際關(guān)系：職場(chǎng)關(guān)系、社交困難、社交恐懼、情感困擾、職場(chǎng)壓力等。個(gè)人成長(zhǎng)：自我認(rèn)同、情緒失控、社會(huì)適應(yīng)、自我探索等。
- 南川
- 康復(fù)精神科常見(jiàn)疾病的診斷和治療，如精神分裂癥、雙相情感障礙、品行障礙、多動(dòng)障礙、失眠障礙、學(xué)習(xí)障礙、強(qiáng)迫障礙、焦慮障礙等。
- 海口
- 診治抑郁障礙、軀體形式障礙、焦慮障礙、睡眠障礙、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、學(xué)生學(xué)習(xí)障礙、適應(yīng)障礙、文化(迷信、氣功)相關(guān)的精神障礙、癔癥、早期精神分裂癥等。
- 海淀
- 通過(guò)沙盤(pán)、游戲、繪畫(huà)等方式，處理兒童情緒問(wèn)題、同伴交往困難、學(xué)校適應(yīng)不良、多動(dòng)/注意力缺陷、親子關(guān)系緊張、家庭養(yǎng)育指導(dǎo)等。
- 豐臺(tái)
- 治療矮小癥、遺傳性矮小、特發(fā)性矮小、生長(zhǎng)激素缺乏癥、性早熟、肥胖癥、脾胃失調(diào)、兒童多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、抽動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等兒童疑難病。
- 廣州
- 各種兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，擅長(zhǎng)兒童發(fā)育障礙性疾病和行為異常(兒童孤獨(dú)癥、注意力缺陷多動(dòng)障礙、精神發(fā)育遲滯、學(xué)習(xí)困難、情緒障礙)的診治和評(píng)估。
- 廣州
孤獨(dú)癥早期診斷、多動(dòng)癥、精神發(fā)育遲緩、抽動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙及情緒障礙等兒童青少年精神心理及發(fā)育行為常見(jiàn)疾病的治療。
- 東莞
對(duì)軀體疾病后出現(xiàn)的焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等（包括腫瘤的生死教育）進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)對(duì)心身疾病及兒童行為障礙、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥等異常心理行為的疏導(dǎo)及治療。
