學(xué)習(xí)障礙(別名：學(xué)習(xí)困難;學(xué)習(xí)無能;學(xué)習(xí)技能發(fā)展障礙;學(xué)習(xí)困難癥;學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長(zhǎng)描述
- 出診時(shí)間
- 溫州
嬰幼兒、兒童青少年心理評(píng)估、干預(yù)與治療，成人情緒困擾的心理咨詢；幫助解決學(xué)習(xí)工作壓力問題、父母養(yǎng)育方式問題、青少年成長(zhǎng)問題、婚姻問題等。
- 南昌
- 多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、智力低下、感統(tǒng)失調(diào)、遺尿癥、口吃癥、學(xué)習(xí)困難、注意障礙、腦發(fā)育不良、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、厭學(xué)、矮小癥、性早熟等兒童發(fā)育行為疾病。
- 臨沂
抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、疑病癥、社交恐怖癥、廣場(chǎng)恐怖癥、特定恐怖癥、考試前緊張焦慮；戀愛、婚姻和家庭問題；兒童和青少年的行為問題；創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、慢性疼痛。
- 太原
主要檢查嬰幼兒心理與生理上是否存在異常，如多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥、焦慮癥、孤獨(dú)癥譜系障礙、注意力缺陷障礙、多動(dòng)障礙癥、抽動(dòng)障礙、智力障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩，包括情緒控制能力、注意力、記憶力等與正常嬰幼兒有無存在差異。
- 鄭州
- 精神分裂癥、躁狂癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等，尤其在青少年兒童心理精神疾病的診治方面有獨(dú)特專長(zhǎng)，擅長(zhǎng)治療各種兒童情緒障礙、品行障礙、厭食癥、多動(dòng)癥、抽動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙等。
- 河西
- 兒童心理行為問題的診斷及治療，如注意力缺陷多動(dòng)障礙、抽動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙、學(xué)習(xí)困難、智能發(fā)育障礙、兒童孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲滯、兒童恐懼癥、兒童焦慮癥、兒童強(qiáng)迫癥、兒童攻擊行為、情緒障礙等兒童期各種心理障礙、情緒、行為問題的診斷和治療。
- 哈爾濱
- 診斷和治療焦慮癥、器質(zhì)性焦慮障礙、輕度抑郁發(fā)作、中度抑郁發(fā)作、重度抑郁發(fā)作、抑郁癥、抑郁性神經(jīng)癥、小兒多動(dòng)癥、注意缺陷多動(dòng)障礙、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙、精神障礙等疾病。
- 長(zhǎng)沙
- 兒童生長(zhǎng)發(fā)育，喂養(yǎng)困難，早產(chǎn)兒隨訪及早期干預(yù)，發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、兒童睡眠問題、情緒問題、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、孤獨(dú)癥、遺尿癥等常見發(fā)育行為疾病的診治。
- 成都
- 進(jìn)行兒童和家長(zhǎng)的溝通，兒童認(rèn)知、語(yǔ)言和行為的評(píng)估及個(gè)體化的治療建議。在多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、注意力不集中、自閉癥、智力低下、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、學(xué)習(xí)困難和心理行為等兒童發(fā)育行為疾病的診斷和治療方面有獨(dú)特見解，在兒童健康保健方面也有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
- 貴陽(yáng)
- 運(yùn)用中醫(yī)藥防治兒科常見病、多發(fā)病，以及腦性癱瘓、精神發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)障礙、智力低下、學(xué)習(xí)障礙等?？萍膊?。
- 海淀
- 1、擅長(zhǎng)處理青少年問題，尤其擅長(zhǎng)青少年抑郁、焦慮等情緒問題以及青少年厭學(xué)、休學(xué)等學(xué)業(yè)問題；2、對(duì)于親子方面的咨詢有獨(dú)到的見解，很好的調(diào)整和改善親子關(guān)系；3、從事eap工作13年，曾與多家世界500強(qiáng)企業(yè)合作，為員工提供各種心理幫助。
