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正常的兒童，兩歲講話可能相對(duì)較晚，需到正規(guī)醫(yī)院做頭顱CT，排除腦部的病變，比如是否患有占位性的病變，是否患有腦腫瘤或者是發(fā)育不良，排除這些器質(zhì)性的病變，我們就無需擔(dān)心，然后多與兒童進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，多與兒童在一起，通過語(yǔ)言交流，逐漸提高兒童的語(yǔ)言能力，癥狀則會(huì)逐漸的改善，建議家長(zhǎng)無需過于擔(dān)心，因?yàn)檎Z(yǔ)言培養(yǎng)也有一個(gè)過程，部分兒童講話相對(duì)較慢，隨著年齡的增長(zhǎng)，可能講話較好。在門診，有兩歲半的兒童才講話，逐漸也可講話較好，父母應(yīng)多安排時(shí)間與兒童在一起，在生活上教兒童識(shí)別我們可能觀察到的物體，比如食物，逐漸教會(huì)兒童一些鑒別能力，或者購(gòu)買錄音帶供兒童收聽，也會(huì)促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)育，就是家長(zhǎng)需用心與兒童溝通，語(yǔ)言交流效果較好。