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青少年網癮表現如下：

1、體現在對上網的控制力受損，網絡對生活非常重要，上網不可避免，但是出現網癮是對控制力的受損，專注于上網，打游戲、聊天或者看視頻，以及其它活動；

2、網絡在生活中占有重要的位置，可因為上網忽略其它生活，比如該上學的不上學，該工作的不工作，把網絡當成是生活中最重要的事，主觀上對上網存在強烈渴求，如果不上網會覺得難受，有強迫性的上網沖動，盡管有負面影響、上網壓力，但是仍然遏制不住去上網，即使家長或者學校進行談話，還是三番五次去上網，甚至逃課去上網；

3、上網時間越來越長，無限沉溺于網絡的虛擬世界中，或者需要不斷進行挑戰(zhàn)性游戲，停止上網后會出現易怒、攻擊、虐待行為，為了繼續(xù)上網可出現撒謊、欺騙行為，也會因為上網失去重要的關系、工作和教育機會；

4、利用上網逃避或者緩解負性情緒，越上網心情越差，越差越上網，最終形成惡性循環(huán)。